《中学地理教学参考》近期征稿——“党的领导”如何融入地理教学

发布时间：2021-11-29     作者：   分享到： 

        2021年10月22日，国家教材委员会印发了《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，这是首次就“党的领导”相关内容一体化融入大中小学课程教材作出的整体设计，是在大中小学进一步加强“党的领导”教育的重要举措，对于深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑具有重大意义。

        《指南》根据各学段特点提出要求。其中，初中阶段重点介绍不同时期的重大事件和重要人物、理论成果和建设成就，引导学生夯实拥护党的领导的信念根基。高中阶段重点解析党的先进性、革命性、人民性，帮助学生形成拥护党的领导的政治认同。《指南》的要求对后续初高中地理教材的修订提供了契机、提出了挑战，地理学科课程教材如何将“党的领导”相关内容有机渗透，地理教学如何将其灵活融入呢？对此本刊2022年第2期（上半月）拟以“‘党的领导’如何融入地理教学”为主题，向广大地理教育工作者进行征稿。以期能为教师教学和初高中地理教材修订提供参考。

        相关要求：观点明确，论述翔实。可结合章节知识内容具体来谈在教材中如何渗透，在教学中融入什么，如何融入。稿件字数限5000字以内。    

        投稿方式：在首阳云平台（http://www.shouyangedu.com）注册、登录，并完成投稿（刊期请选择“上半月”）；填写“标题”时，请在文章标题前加注“党的领导＋”字样；请在文后备注第一作者个人简介（48字以内），若有通讯作者，也请附简介（48字以内），另附第一作者手机号码、邮箱、快递邮寄地址等信息。

       截稿日期：2021年12月30日。

（文章审校：刘星、杜涛、雷鸣）